Ліцей «Львівський» Львівської міської ради
Про заклад
Опис ще не додано.
Ключові факти
Деталі закладу
- Директор
- Тереховська Мирослава Іванівна
Вартість
Профіль якості
Результати НМТ 2025
Українська
162.4
Математика
152.1
Історія
158.3
Англійська
158.3
Дані офіційного УЦОЯО. Повний рейтинг →
Розташування
вул. Лисинецька, 3, 79032
Відгуки батьків
Відгуки з інших джерел · 5
Тут реклами більше ніж діла. Ремонт гарний і зроблений в класах за рахунок батьків( в 1 класі ми здавали на поч і вкінці року). Вчителі поч школи добрі, але класи надто великі(35-40 дітей) і від цього страждає якість освіти. Тут є все як і в інших школах- не більше. Інклюзивна освіта тільки формальність. Наприклад ресурсна кімната завжди закрита, психолога не було кілька рокі (зараз є але чи надовго), вчителі не зацікавлені додатково вчитися і знаходити індивідуальний підхід.
Жахливе ставлення вчителя української мови та літератури, неймовірна ненависть до дітей. При особистій розмові одразу пропонує репетиторство, дітям говорить що їй важливіші гроші аніж навчання. Звичайно ж є діти улюбленці( які займаються за додаткову плату) а є за її словами «недолугі» які нічого не можуть Найгірше що все це підтримується директоркою школи!
Мені дуже подобається вчитися в нашій школі
Син навчається в ліцеї, Ліцей не гірший ніж у інші школи. Але я вважаю, що з плюсів варто згадати хороший ремонт, гарний догляд за дитиною, якісна та смачна їжа в столовій (але трішки завищена ціна). Син любить гурток з музики, хвалить вчителя. В ліцеї інколи бувають цікаві події, наприклад ярмарок з їжею де збирають на ЗСУ. Також, син хвалить вчителів з математики, пізнаємо природу та укр.мови. Взагалі він не любив природознавство, але з цього року вчить сам навіть додаткові завдання, до речі, вчитель сам робить відео для учнів, які навіть ми дивимося із цікавістю. З мінусів в цій школі, це не зацівленість деяких вчителів в роботі і класи дуже великі, моєму сину часто заважають вчитися його однокласники.
Вчителька з історії, вчитель не зацікавлений щоб діти щось знали, з її слів діти не зацікавалені в предметі але вона по перше сама їх не зацікавлює та по друге вона вимагає від всіх щоб діти знали предмет але вона ніяк цьому не сприяє маю на увазі що вона пояснює занадто важко для дітей.